小学家校共育工作实施方案

时间:2024-08-03 13:49:24
小学家校共育工作实施方案范文(通用7篇)

小学家校共育工作实施方案范文(通用7篇)

通过编写工作方案,可以对可能发生的问题进行提前的预想。当一项工作被提出的时候,我们需要为领导提供多种工作方案,相信大家又在为写工作方案犯愁了吧!下面是小编帮大家整理的小学家校共育工作实施方案范文(通用7篇),欢迎大家分享。

  小学家校共育工作实施方案1

一、指导思想

以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为主题的活动,加强家校之间的联系,通过教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。

二、总体目标

建全家校联系制度,建成起家校联系网络,搭建家校互通互动平台,让家长走进学校,接触教育,了解孩子,形成学校与家庭教育的合力,促进孩子和谐发展。

三、活动内容

1、定期召开家长会。

组织家长会,把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,共同帮助学生,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。每学期评选优秀家长一次。

2、定期家访与家长沟通、交流。

结合教师联系农户活动,老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通,更好的了解学生的一些基本情况,对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解,与家长达成一致意见,使家庭教育与学校教育相得益彰。

3、开放校长电子信箱。

向家长公开校长的电子信箱,便于家长对学校工作的监督,对于教育教学的想法或是意见及时与校方取得联系。

4、举办学校开放日。

每学期确定一次向家长开放,供家长进入班级观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。原则上一学期对学校评议一次。

5、适度开放教育设施。

在不影响教学的情况下,开放图书室、微机室,实现学校教育资源与家庭资源共享,加快家校共建的进程。

6、创建学生成长档案。建立学生成长档案,讲学平时在教育教学中取得的各项成果记录装入档案袋,一学期一总结,帮助

孩子收录成长中的痕迹。

7、共同实施教育。

利用校内、外宣传阵地,邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动,实现家庭和学校教育共谋、成果共享,同时学校选派优秀教师担任辅导员,开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。

四、活动要求

1、提高认识,加强领导。

举行“家校共建”主题活动启动仪式,号召广大师生和家长一起行动起来,积极参与家校共建活动。结合本校实际,制定实施方案,学校成立活动领导小组,负责实施工作。

2、落实机制,务求实效。

向广大群众积极宣传,形成家校合作的良好氛围。学校积极推进工作,定期检查,定期总结,定期督导,定期通报,做到扎实有效,不走过场。

  小学家校共育工作实施方案2

为增进家长对学校管理、教育教学情况及孩子在校表现的了解,搭建社区、家长、学校间友谊的桥梁,争取社会各界对学校的支持和理解,协调学校与家庭的关系,总结近期各班教育教学情况,根据学校安排决定于5月25日举行“家校交流日”活动。具体安排如下:

一、成立“校园开放日”领导小组

组长:苗禾鸣

副组长:刘其彬、刘松、潘恩群、肖宝民

成员:刘铭泉、张磊、张宁、张芳、盖莹、李新征、薛菲、于清萍、陈仁波、曲淑华、曾璐、张白白、边淑文、尹晓星、李洪燕、杜剑、崔心梅、姜旭、王静、周广华、张传军、刘雪峰

二、参加人员以及组织形式

参加人员:中层以上领导、语数英老师、相关部门职员

5月25日上午8:30-11:00,8:00之前到校打卡。

8:30——9:00由学校领导介绍学校情况,信息技术处讲解家长评教系统的使用情况。

9:00——11:00由班主任以及任课教师介绍班级情况。

三、具体安排

(一)成立行风民主评议组

组长:尹晓星、王静

组员:陈家彬、梅小洁、白绍峰、苏琪、孔令飞、司马广智

民主评议组向部分班级家长发放“行风评议表”,广泛征集家长对学校工作的建议和意见,促进学校工作进一步发展。

行风评议满意度问卷准备、统计工作由办公室负责。

(二)成立咨询组

组长:张芳、曲淑华

成员:李新征、崔心梅、李洪燕、李贵贞、徐静

咨询组在北楼大厅设咨询台,接待家长对教育教学及学校其他工作的咨询,并做好记录,及时向学校领导汇报,并做好答复解释工作。成立心理咨询点,由心理咨询中心组织专人解答家长关于学生教育过程中心理疏导问题。

(三)成立安全保障和后勤组

组长:周广华、张传军

成员:谢德广、罗长伟、保安

要求家长持“邀请函”进入学校。负责组织家长非机动车辆在校园内和机动车辆在附中操场的停放,校园环境整治及学校安全保卫工作,维护好校园秩序。

(四)成立宣传组

组长:于清萍

成员:刘雯雯、张琳

负责家长会的摄影,家长会当日学校电子屏统一显示欢迎家长的内容,欢迎社会各界来校参与到活动中,共同为我校发展出谋划策。

(五)成立秩序维护组

组长:盖莹、刘雪峰、成员:李瑾、张彤、张红、李新梅

家长会期间组织各班服务的学生到学术会堂观看电影或动画片并组织好校园秩序。联合家长委员会在操场设“失物招领处”,帮助家长认领学生丢失的物品。

(六)多媒体信息组

组长:薛菲、杜剑成员:韩慧、刘雯雯、李新梅、宋雅琳、赵健、魏顺吉

负责开会之前对各班多媒体进行调试以及直播测试,以确保校领导讲话的直播效果。家长会正式开始前播放学校的宣传片。

四、家长会召开要求

(一)班主任及全体教师要充分利用5月24日(周五)下午第二节课时间进行全面的卫生扫除。各班举办各种展览,干干净净迎接家长会,全面展示我校师生的风采。各班要注重班级文化的布置、补充,有需要维修的桌凳、饮水机、电扇、空调、电源等及时报修。会议结束后,总务处、信息中心检查各班教室、门窗、电器,并记录检查结果。

各办公室、功能教室明确责任人,负责卫生清理以及环境整治。

教室负责检查部门:教育处

办公室检查部门:工会

功能教室检查部门:教务处 ……此处隐藏3544个字……士教育、法学、心理学专家、讲师团讲师作为我校家长学校教师。保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。

3、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率。

4、按需施教,突出主体

当前家庭教育的失误,主要有以下几种类型:溺爱型;专横型;放任型;期待型;盲目型。可以从这些失误中总结经验,接受教训,学校将根据不同类别的家庭状况,特别是困难家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、经商家庭、富裕家庭的实际,有针对性的分类实施教学,突出以家长为主体,授课内容与形式密切贴近家长,让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长;同时立足学生的年龄特征,家庭状况、按学段、年级的实际,结合实际、分层施教,开展家教实验,积极探索家教方法。

5、注重灵活,形式多样

除为家长作辅导报告、为家长授课以外,还将开展一系列的活动。如:

1)开展家访活动——教师到学生家中家访,请家长到学校交谈,电话家访和家校联系卡,定期班会等。

2)建立“开放日”制度,设立“家长意见箱”。

六、具体安排如下:

1、家长委员会会议每年召开3-4次,组织家长委员会成员共同协商本学期家长工作事宜。

2、家长学校开放日,上学期时间为:4月10日;18日;26日。下学期时间另行通知。

3、召开部分家长会议进行调查问卷。

4、5月中旬,11月中旬,家长学校培训。

5、分年级召开家长会,主题选择:

1)“家长对孩子成长的影响”

2)“现代家庭教育中应注意的问题”,

3)“家庭教育如何与学校教育相配合”

4)“什么样的家庭环境有利于孩子的健康成长”等内容。

总之,我校将进一步加大家长学校工作力度,力争办出水平,办出成效,办出特色,努力开创家庭教育、学校教育、社会教育完美结合的新局面

  小学家校共育工作实施方案7

一、活动背景

为扎实做好迎新工作,充分展现百年老校的形象和内涵,确保迎新工作圆满完成。根据学校要求,学生工作部特开展以“喜迎新生,家校情深”为主题的系列迎新活动。

二、活动目的

(一)通过迎新活动,指引新生办理入学手续、体验校园多彩环境等,并以此促进新生从准大学生到大学生的转化,确保每位新生圆满入学。

(二)迎新活动旨在通过迎新窗口进一步彰显百年老校深厚的文化底蕴,让新生进一步感受苏护之美。

(三)让学生和家长增进对学校的了解,增进对学校的情感,提高新生报到率。

三、迎新主题:

“喜迎新生,家校情深”

四、活动时间

新生入学阶段

五、活动内容

(一)入学前联系——班主任与家长建立联系、致家长的一封信

(二)报到日接待——接待工作、家长会

(三)入学后关爱——新生慰问、迎新暨中秋晚会

六、具体实施

(一)入学前联系——班主任与家长建立联系、致家长的一封信

1、班主任与家长建立联系

责任人:班主任

时间点:9月7日——9月16日

班主任与家长就以下几项内容进行沟通:

(1)学生出行方式、到校时间

(2)对学校的了解程度

(3)期待学校能提供何种服务

(4)家庭经济情况,家庭是否有困难,班主任有针对性的介绍资助政策

班主任可以采用电话、微信、QQ等多种方式与家长进行联络,并且把家长担心的问题作为切入点来进行沟通,打消家长的顾虑,保证学生顺利入学。(可参考附件1中家长对孩子入学后担心的问题)

2、致新生家长的一封信

责任人:班主任

时间点:9月7日——9月16日

班主任可以采用电话、微信、QQ的方式发送致家长的一封信,感谢家长对孩子的成长所倾注的心血,希望家长一如继往地对孩子加强教育,期望家长支持理解协助学校工作。(可参考附件2中的内容)

(二)报到日接待——接待工作、家长会

1、接待工作

责任人:学工部牵头,团委、教务处、保卫与后勤保障部、规划与财务管理部、宣传统战部、各系配合。

时间点:9月17日

按照“认真、热情、周到、安全、高效”的工作原则做好入学日的接待工作。

(1)接站:站点迎新设在淮安火车站(淮安汽车北站)、淮安汽车总站、淮安汽车南站。

①若汽车从淮安火车站(淮安汽车北站)出发,车上有黄河路校区的学生,则途径黄河路校区再前往大学城校区。

②若汽车从淮安汽车总站出发,则同时安排两辆汽车分别前往黄河路校区和大学城校区。

③若汽车从淮安汽车南站出发,车上有黄河路校区的学生,则先前往大学城校区,再中转到黄河路校区。

④家长返回车站的站点设在学校大门口,家长可在此处搭乘站点迎新的车返回车站。

(2)入学流程图(详见新生入学手册)

2、家长会

责任人:系主任、班主任

时间点:9月18日上午

根据家长人数的多少灵活处理,若家长人数较多,则以班级为单位开家长会,若家长人数较少,则以系为单位,召开家长会。通过家长会加深家长对学校的了解,让家长对学校放心,让家长和学校配合共同做好大学阶段的学生教育工作。

(1)播放学校宣传片

(2)介绍xxxx职业学院基本情况

(3)分享教育孩子的经验和感悟,提出对家长的一些要求

(4)家长提问环节

(三)入学后关爱——新生慰问、迎新晚会暨中秋晚会

1、新生慰问

责任人:院系领导、班主任、辅导员

时间点:9月18日——10月18日(入学后的适应阶段和军训期)

院系领导、班主任、辅导员三走进,走进校园、走进宿舍、走进课堂,对新生展开慰问。了解新生对校园的适应情况,了解学生的学习情况,了解学生是否有困难,了解学生对学校的诉求,了解学生的军训情况和感受;鼓励学生多与老师同学沟通,鼓励学生在遇到困难的时候直接联系班主任、辅导员,鼓励学生在军训期间不怕苦不怕累。让学生尽快适应大学生活,让学生尽快融入xxxx学院大家庭,让学生真正爱上这个大家庭。

2、迎新暨中秋晚会

责任人:团委牵头,各系配合

时间点:9月28日左右

通过迎新暨中秋晚会的举办,一方面来展现我院的精神风貌,展现我院的学子风采,使新生体味大学生活,使新生融入大学生活;另一方面让新生借晚会的举办缓解思乡之愁。

各系也可以以系或班级为单位举办小规模的晚会(传统节日晚会或民族节日晚会),让师生之间、生生之间尽快的熟悉起来,尽快的建立情感的联系,为后续工作的开展打下良好的基础。

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