小学灭火疏散的应急预案

时间:2024-08-03 13:39:56
小学灭火疏散的应急预案(通用7篇)

小学灭火疏散的应急预案(通用7篇)

在学习、工作、生活中,有时会有一些突发事件出现,为降低事故造成的损失,时常需要预先编制应急预案。我们应该怎么编制应急预案呢?以下是小编帮大家整理的小学灭火疏散的应急预案(通用7篇),欢迎阅读与收藏。

  小学灭火疏散的应急预案1

为了及时妥善地处理消防事件,尽量减少火灾带来的损失,特制定学校灭火与疏散应急方案,以使学校的突发事件有章可循,消防安全工作职责明确。

一、组织机构

(一)指挥机构总指挥:

副总指挥:

成员:张怀永、赵开恩、王涛

(二)实施机构

1、通讯联络组:由总务处负责,负责应急救援期间的通讯联络、情况沟通、报告及发布信息。

2、抢险救灾组:王涛、张怀芬,负责现场抢救、保护、警戒,配合有关专业部门开展救援活动。

3、疏散师生组:各班主任,负责疏散师生,把学生带到安全地带。

4、伤员救助组:訾庆长、牛红旗,负责伤员的救助以及伤员家属的联络。

5、事故调查组:由总务处负责,负责调查事故原因、经过、伤亡、损失等情况。

二、消防事故报告程序

发生重特大事故时,事故单位要在第一时间向总务处负责人报告,总务处负责人向总指挥、副总指挥报告,由总指挥决定启动中心应急救援预案,并向上级有关部门报告。

汇报的内容包括:事故时间、事故地点、事故性质、事故简要经过、事故原因、人员伤亡情况、事故发展趋势、联系电话等。

三、应急救援预案

发生重大消防事故后,立即组织疏散救援,并在第一时间向学校消防安全管理小组报告。总指挥根据事故类型、程度,决定启动相应的应急预案,指挥调动相关人员按抢险救灾应急预案实施抢救

1、发生重大火灾事故,要立即向119消防指挥中心和消防安全小组报告。在消防部门未到之前,要采取有效措施,组织人员撤离并积极控制火势。

2、安全管理小组接到报案后,应立即启动应急预案,及时通知有关人员赶赴现场,按照分工开展工作。

3、应急救援人员接到通知后,应以最快的速度赶赴火灾事故现场,配合消防人员进行扑救工作。

4、应急救援人员工作重点是为专业消防部门提供信息,协助消防部门实施灭火、疏散人员,抢救伤员及重要设备、设施,维护现场秩序。

5、如火场内有爆炸物品、有毒物品及危险化学品,要及时报告,进行妥善处置,并迅速组织周围群众撤离到安全区域。

6、在进行灭火的同时,应采取有效隔离措施,防止火势蔓延,确保不发生新的损失,将事故损失降至最低。

7、应急救援人员应根据事故情况,按照自身承担的职责积极开展工作,并及时将有关情况向安全管理领导小组汇报。

8、学校消防安全管理领导小组负责向上级部门汇报,配合公安局、消防队等部门对火灾现场进行检测和评价,对火灾原因进行调查并做出事故结论。

四、具体要求

1、小组成员接到通知后,要及时组织本组人员,按时赶到指定地点。

2、联络组人员保持24小时通讯联络方式,确保通讯畅通、响应及时。

  小学灭火疏散的应急预案2

为确保学校意外发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合我校工作实际,特制定本方案。

一、应急机构的组成

1、领导小组及职责

应急领导小组由校长夏绍明任组长,副组长杨邡,成员由黎思军、刘永刚、刘华贵在、钟梅及各班主任组成。

领导小组主要职责如下:

(1)加强领导,健全组织,强化职责,落实措施。

(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

(3)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

2、灭火行动组及职责

组长

副组长

成员XX及各班主任等。

主要职责:利用学校配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。

3、通讯联络及职责

组长

成员XX及各班班主任。

迅速与市消防支队取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;负责对上、对外联络及报告工作。

4、疏散引导组及职责

组长

成员等

主要职责:引导相关人员迅速转移到安全地带,并负责要物品的看守工作。

5、安全防护救护组及职责

组长

成员等。

主要职责:利用就地器材对伤员进行紧急抢救,联系有关医院送救。

二、应急行动

1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,全力维护正常教学工作。

三、本预案从20XX年9月1日起施行。

  小学灭火疏散的应急预案3

为保证我校消防应急工作及时、高效、有序进行,最大限度地减轻生命和财产损失,提高我校在火灾等突发事件发生时的'应急反应能力,根据市教育局安全年“一月一主题”活动的要求,结合我校实际,特制定如下应急疏散演练预案。

一、学校概况

桐城市龙眠街道办事处安全小学,坐落于龙眠街道东盛村安庄组。由于商贸城和盛唐北路建设需要,现有校舍为过渡性教辅用房,一层砖混结构。走道出入口只有东西两个,通向紧邻教学用房的操场。

法人代表人:Xx(校长),电话Xx。

分管责任人:Xx(总务主任),电话:Xx。

二、应急机构设置

成立应急工作指挥部,人员组成如下:

指挥:Xx

副指挥:Xx、Xx

疏散组成员:各班主任

指挥不在时依次由副指挥代行指挥职责。

三、灾情发生时应急反应

1.校方处置措施

(1)立即停止教学,播放广播,组织师生就近有序疏散到安全地点,并清点人数及时上报。若停电无法广播,可利用哨声紧急疏散,紧急疏散哨为两短一长;或者使用人工打铃,信号为集合铃声。此时疏散组人员及时赶到现场,组织疏散学生,以防出现混乱。

(2)所有使用电器设备的人员立刻切断电源。

2.各班任课教师处置措施

各班任课教师在感知火灾发生 ……此处隐藏884个字……、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)

(三)抢救组:

组长:略

成员:略(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

(四)紧急疏散组:

组长:略

成员:略(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);

(五)图书室、微机室、仪器室和实验室由xxx负责消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生。

三、灭火工作预案

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃生预案

1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

  小学灭火疏散的应急预案6

安全责任,重于泰山。消防是学校安全教育和安全管理的重要内容。因此,学校常规管理中,加强消防安全管理就是切实保障师生生命财产安全的重要措施。当学校发生消防事故时,能及时正确地反应,将损失降低到最低程序,切实保障全校师生教职员工的安全与健康,特制定本预案。

一、现场指挥人员:

(一)总指挥:

当学校发生消防安全事故时,应立即赶到现场进行指挥。

一般情况下由第一总指挥x负责,如果第一总指挥不在校,则由第二总指挥x负责;如果第一及第二总指挥都不在则由第三总指挥x负责。(三位总指挥不能都不在校)

(二)消防人员:

当发生火 灾时,x、x组织人员灭火,x负责切断电源。

(三)联络员:

x负责向区消防大队报警。

(四)秩序维护:

值日教师。

1、火灾发生后,出事地点的工作人员果断的将学生迅速地撤离到安全地带。

2、各班任课教师组织学生撤离火灾现场,到宽敞安全的地方(后操场)去。

3、疏散人群,为消防车进场做准备。

4、保护事故现场,为调查事故原因做准备。

(五)现场医护处理人员:

x当有学生受伤时,负责现场救护,并为医疗急救作好准备。

二、保障措施

1、定期检查。每2周对校舍危房和用电线路进行一次例行检查,及时排除火灾隐患。

2、不定期检查。大风暴雨之后,及时对用电线路进行检查。

3、对实验室、微机室、财务室及公共场合配置灭火器。

三、常规管理

1、加强安全教育。学生在校期间,通过x、班队活动、晨会和板报、宣传画及手抄报、知识竞赛等形式,加强对学生进行消防安全教育。

2、教会学生正确的火灾逃生知识,并进行逃生训练。

3、教育学生养成不乱用火、电的好习惯,不玩火。

4、建立健全学生家庭联系的档案资料,以便在应急状态下使用。

  小学灭火疏散的应急预案7

安全至上,防范于未然。为了广大师生生命安全、学校校产安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的消防处置能力,根据《中华人民共和国消防法》的有关精神和上级有关部门的要求,特制定本预案。

一、可能引起学校火灾事故的原因

开学初正值冬春季节交替,天干物燥,电线老化、乱拉接临时线,违章使用电器设备,实验操作不当、易燃易爆物品使用、保管不当,违章动用明火、私自携带火种、消防措施不完善等均可能引起火灾事故。

二、预防措施

1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责;后勤副校长、总务主任具体负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法,学期中至少举行一次消防安全疏散演练。

3、加强巡查,发现火灾隐患要及时处置、整改。

4、保持通道畅通,不堆物。

三、处理程序

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理:

1、打“119”电话报警,同时上报学校校长室和相关科室。

2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

A、火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

B、利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

c、火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

A、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物资。

B、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如档案资料、高级仪器、以及价值贵重的物资。

3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

4、等待消防车到来期间,可组织学校教师在保证安全的前提下灭火。

灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

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