校园环保活动总结

校园环保活动总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的校园环保活动总结，希望对大家有所帮助。

9月22日是世界无车日。为进一步落实上级要求，我校围绕“优化公共交通、绿色出行”主题，开展了与城市无车日相关的宣传教育活动。这些活动概述如下：

一、提高认识

节能减排是国务院确定的一项重要战略。当前，改变城市交通发展模式迫在眉睫。开展无车日活动是推进城市交通节能减排、建设资源节约型、环境友好型社会的重要举措。今年中国城市无车日的主题是“绿色交通选择变革整合”，强调在中国发展低碳经济的背景下，保护和重视绿色交通方式。所有中小学都有教育宣传的义不容辞的责任。

二，精心组织

围绕“绿色交通，城市未来”的主题，学校开展了多种形式的宣传教育活动。

1.教师以身作则根据教育局的活动要求，我校首先召开全校师生员工会议，学习上级文件精神，了解开展城市无车日活动对促进和改善城市发展环境、维护城市可持续发展的重要性，并要求全体教职工在9月22日的“无车日”活动中以身作则，率先采取步行、骑自行车、公共交通等绿色交通方式，并延伸到个人日常生活中。

2.校园广播电台专题广播校园广播电台是校园宣传活动的主要阵地。我校专门组织优秀播音员安排以“绿色交通，城市未来”为主题的广播节目，在校园内营造了良好的宣传环境和舆论氛围，提高了师生对活动目的、意义和内容的认识，增强了他们参与活动的主动性和积极性。

3.主题班会围绕“绿色交通，城市的未来”这一主题，我们学校还组织各种班级开展丰富多彩的主题班会活动。活动期间，同学们踊跃发言，共同讨论，交流环保策略，探索低碳生活方式，取得了良好的效果。

4.“小手牵着大手”除了在校园内开展丰富多彩的宣传教育活动外，我们还采取发放建议书的形式，组织学生向家长、亲友进行宣传，以达到“小手牵着大手”的辐射宣传效果。根据反馈，在全国无车日，大多数父母可以在孩子的影响下进行“绿色”旅行。一些家长也表示，为了保护环境，促进城市的可持续发展，他们会尽可能少地使用汽车。

三、总结改进

在整个活动过程中，按照教育局的要求，我校顺利完成了20年城市无车日的宣传、组织和教育任务。下一步，我们将深化活动成果，将“绿色交通，城市未来”的理念延伸到教师、学生、家长和社会日常生活，规范“绿色交通，城市未来”。

环保活动结束时按惯例每人都要总结一下，用简短的几句话来表达自己参加志愿者的感想，这次活动我们之间产生了一点小小的不愉快，就是一个迟到不守时的问题，其实大家最后都是理解的，但我这这里呢还是想补充一点的是，不管任何人，如果你承诺的事没有做到，那就等于没有承诺过，就等于不讲信用，说再多的借口都是没有用的。我们都还年轻，未来的发展前途无可限量，每一个细节都关系到我们能走多远。

在没有参加环保志愿者之前，大家有没有发现，我们没有乱扔垃圾的习惯，但身边的有些朋友却是随手都在乱扔垃圾，相比之下，有些大人还不如小孩子，小孩子知道不能乱扔垃圾所以他们就真不会乱扔垃圾，有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯，这种现象说明了一个什么样的问题？这只能说明我们一个意识淡薄，完全一种不负责任对未来对我们下一代的犯罪！

有人会肯定会说，不就是随手丢了一点垃圾嘛，有你说的这么严重吗？小题大作了一点吧。我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它到底有多严重。我们都知道大海之所以宽阔，是因为他汇集了千万滴水的力量，同样，如果我们每一个都不爱护我们的生存环境，那么可以想像千万滴水的垃圾力量是怎样把我们都给埋没掉的。

有人乱扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我们就需要清洁工—谁来给付工资当然是国家。国家的钱来源于每一个纳税人，当政府的支出越来越大时，也就是我们需要的清洁工越来越多时，纳税人要交的税就越来越。我们看看一个小小的不负责任的细节，谁受益了？没有人。相反大家都变成了受害者，当我们不遵守交通规则，乱闯红灯，做违反乱纪的事情的时候，当我们不停的制造垃圾和乱扔垃圾的时候，当国家的财政支出越来越多能力有限的时候，我们的志愿者由此而诞生。

因为我们渴望干净而整洁，我们希望呼吸到清晰空气，我们希望能创造出一个与众不同的和谐而美好的城市生活，我们不想成为子孙后代历史里的罪人。所以，我们需要每一个贡献出您们的爱心和责任心，因为这个世界需要我们每一个人，更需要我们70，80，90年代的年轻人起一个领头的作用，让我们有机会一起为我们自己，为我们所居住的环境，为我们的地球母亲，为了我们的将来，也为了我们的下一代做更多我们该做的力所能及的事情。

一、活动背景：

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

二、活动目的：

1、增强我校学生参与环保的意识

2、保护我们学校以及周边的的环境

3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识

三、活动意义：

通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

四、活动流程：

1、活动时间：10月中旬到11月中旬

2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

3、具体活动：

流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不 ……此处隐藏8564个字……

一、营造浓厚的宣传氛围。

加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利用广播站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣传教育活动：如利用校园广播宣读环保知识，尤其结合乌什县当地环境状况宣传保护环境的重要性，使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣；利用每周的第二课堂活动，开展以环保为主题的废旧物品改造活动，给学生以美的熏陶。把学生亲手制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出，既美化了校园环境，又展示了学生成果。从而形成浓厚的环保宣传氛围，也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。

二、建造优美的校园环境。

良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我校注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育

人”的口号。为了保持校园优美的环境，我校开展了“弯弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋；开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员；与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。

　　三、形成立体的环保教育网络

1、课堂教学渗透教育。

学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

2、团队活动集中教育。

少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教育的一致性，并结合植树节、地球日、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。如在本学期开展了“保护环境从身边做起”的主题大队活动，开展“争当环保小卫士”活动，由政教处发出倡议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份

“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，团委评选出40名校园环保小卫士带领其他学生在学校进行“弯弯腰、捡垃圾”的主题环保活动，利用校园广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

3、家长学校延伸教育。

为了进一步提高全民的环境意识，增强社会的共同责任感，我们把环保教育工作延伸到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有计划地就如何提高市民素质，增强环保意识做了专题讲座。并让每位学生把环保知识讲述给家长，共同参与学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来，促进了环境教育工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。

　　四、取得了阶段性成果：

1、环境意识增强。

在环境知识获得的基础上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关心环境、爱护环境，进而形成对待环境的正确态度。在校环保队成立之初，我们对校环保队员进行环境意识调查，从调查结果显示，学生对环境的认识是模糊的，环境意识是淡薄的，他们只是被动地接受别人的观点。经过实践，学生的环境意识增强了。

2、环境行为到位。

通过环境教育，使学生认识到环境保护是个长期行为，只有每个人的积极参与，我们生存的环境才有可能得到有效的保护。引导学生

参与校内外环境活动，学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参与、全程参与，养成不随地丢纸屑的好习惯。班班进行垃圾分类，把垃圾变卖后的钱积攒起来，进行爱心活动。学生对社会对他人有了责任感，更积极地参与了社区的环保行动。

通过全校师生的共同努力，目前我们已做到了"环境教育在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会"。我们认为，孩子们既是"绿色教育"的受教育者，也是向成人进行"绿色教育"的"小老师"，很多孩子回家成了建设"绿色家庭"的生力军。创建"绿色学校"是向全社会推广环境教育的一条捷径，我们完全可以通过一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区。

活动目的：

1．唤起公众环保意识，提倡生态生活理念，共同参与建设绿色家园。

2. 在青年人群中掀起时尚环保风，让更多现代青年在追求时尚的同时更加注重环保。

3.唤醒有志青年的环保热情。

4.享受时尚环保带来的乐趣。

5.深刻认识环保与时尚之间的关系及其带给彼此的影响

活动时间：

20xx年3月10日——20xx年4月30日

活动地点：

甘肃省兰州大学榆中校区、甘肃省兰州市

主题：

绿色DIY——我DO，我快乐！

人员：

兰州大学绿队负责人，各项目负责人以及项目参与者

流程：

1、3月10日---3月14日对本次活动进行海报宣传；

主要负责部门：兰大绿队宣传部

2、3月14日对在校大学生进行环保与时尚关系的问卷调查； 主要负责部门：兰大绿队外联组

3、3月15日在我校榆中校区举行该活动的启动仪式；

主要负责部门：兰大绿队各个部门

4、3月20日在我校榆中校区进行“环保时装秀”模特的海选； 主要负责部门：兰大绿队办公室及网络部

5、3月25日在我校榆中校区举行“绿色DIY现场服装制作大

赛”

主要负责部门：兰大绿队办公室及野外部

6、4月1日---4月14日举办大型兼具环保与时尚的图片展； 主要负责部门：兰大绿队宣传部

7、4月20日---4月27日绿队组织在我校榆中校区举行以“因为时尚所以环保”为主题的大型辩论赛

主要负责部门：兰大绿队项目部

8、4月23日，应邀参加了兰州市“爱鸟周”的开幕仪式

9、4月30日晚在我校榆中校区举行“因为时尚所以环保”活动闭幕式

经过快两个月的时间，在绿色空间大学生环保网站的大力支持、在兰大绿队队员们的共同努力下，“因为时尚所以环保”大型校园环保活动终于落下帷幕。

此次活动不仅在兰大产生了很大影响，得到了学校领导的高度赞扬，在甘肃省也引起了很大的轰动。

活动中，工作人员热心工作，认真负责，为活动的圆满成功奠定了坚实的基础；活动的志愿者也积极响应我们的号召，对此次活动做出了不可忽视的贡献；此次活动现场制作比赛中的各个参赛队伍也精心准备，在比赛中表现的都很出色，为此次活动画上了圆满的句号。

此次活动虽然取得了圆满的成功，但在有些细节上还是出了些小问题，但得到了很好的解决，我们会吸取经验教训，争取在以后的环保活动中做得更好！